Lesson in French. Level B1 and above.
Lesson reference number: GRAM-B1-APP1
Les règles de base de l'accord du participe passé ne sont pas aussi difficiles qu'on le pense. Il y a même des moyens mnémotechniques (mnemonics) pour les comprendre et les retenir facilement :
Observez ces exemples :
1) Arthur a mangé un biscuit. (Arthur has eaten one biscuit/a biscuit)
Edith a mangé un biscuit. (Edith has eaten one biscuit/a biscuit)
"Erica, pourquoi n'écrit-on pas "Edith a mangée" dans la deuxième phrase ? "Edith", c'est une fille !"
Parce que ce qui est important, ce n'est pas Edith, c'est le biscuit.
Edith a mangée = NON !
2) Arthur et Thomas ont mangé un biscuit.
Edith et Rose ont mangé un biscuit.
Ici, c'est pareil. Peu importe le nombre de mangeurs de biscuits, le participe passé ne s'accorde pas.
On ne mets donc pas le participe passé au pluriel, et donc on n'écrira pas :
Ils ont mangés deux gâteaux = NON !
Elles ont mangées deux gâteaux = NON !
3) Thomas a mangé deux biscuits.
Rose a mangé deux biscuits.
"Erica, je ne comprends plus. Quelque soit le nombre de biscuits et le nombre de mangeurs de biscuits, le participe passé ne change pas. Ici, il y a deux biscuits, alors pourquoi ne pas écrire :
Thomas a mangés deux biscuits ?"
--> Pour avoir l'explication, lisez ces trois paires de dialogues, et vous allez vite comprendre:
Paire 1.
"(Thomas parle) : Bonjour Antoine. Tu sais, hier, Marc a mangé...
- Oui ?
- Il a mangé...
- Il a mangé quoi ?
- Un biscuit."
"(Thomas parle) : Bonjour Antoine. Tu sais, hier, Marc a mangé...
- Oui ?
- Il a mangé...
- Il a mangé quoi ?
- Deux biscuits."
Dans ces deux dialogues, lorsque Thomas parle à Antoine, il ne finit pas sa phrase. En conséquence, Antoine ne sait pas encore ce que Marc a mangé.
Il doit attendre la fin de la phrase, c'est à dire que Thomas ajoute : "un biscuit/deux biscuits" pour le savoir.
C'est pour cela qu'on n'accorde pas le participe passé (même quand il y a plusieurs biscuits). Parce que lorsque la personne prononce le mot "mangé", on ne sait pas encore ce qui a été mangé.
(Explication grammaticale simplifiée)
Paire 2.
"(Thomas parle) : Bonjour Antoine. Tu sais, le biscuit que Marc m'a donné était très bon. (the biscuit that Marc gave me was very good)
"(Thomas parle) : Bonjour Antoine. Tu sais, les deux biscuits que Marc m'a donnés étaient très bons." (the two biscuits that Marc gave me were very good)
Ici, lorsque Thomas parle, Antoine sait immédiatement ce que Marc a donné. Il a donné un biscuit, ou deux biscuits.
Antoine sait qu'il s'agit de biscuit, il sait aussi combien de biscuits.
Il le sait, parce que le groupe de mots "les deux biscuits" (ou "le biscuit") est placé au début de la phrase :
Observez cette phrase qui est présentée de plusieurs façons différentes :
les deux biscuits que Marc m'a donnés étaient très bons.
les deux biscuits que Marc m'a donnés étaient très bons.
les deux biscuits [que Marc m'a donnés] étaient très bons.
On accorde donc le participe passé :
-->> le biscuit que Marc m'a donné.
"biscuit" est masculin, et au singulier, DONC le verbe "donner" (au participe passé) est accordé au masculin-singulier = donné.
-->> les deux biscuits que Marc m'a donnés.
Ici, "biscuits" est masculin (ça ne change pas !) et mis au pluriel, DONC le verbe "donner" (au participe passé) est accordé au masculin-pluriel = donnés.
Paire 3.
"(Thomas parle) : Bonjour Antoine. Tu sais, la tarte que Marc m'a donnée était très bonne.
la tarte que Marc m'a donnée était très bonne.
la tarte que Marc m'a donnée était très bonne.
la tarte [que Marc m'a donnée] était très bonne.
-->> "tarte" est féminin, et au singulier, DONC le verbe "donner" (au participe passé) est accordé au féminin-singulier = donnée.
"(Thomas parle) : Bonjour Antoine. Tu sais, les deux tartes que Marc m'a données étaient très bonnes."
-->> "tarte" est féminin, et au pluriel, DONC le verbe "donner" (conjugué au participe passé) est accordé au féminin-pluriel = données.
Comparez les deux phrases :
(Explication grammaticale simplifiée)
Récapitulatif.
- Lorsque le complément (ici : "une tarte", "un biscuit", "des tartes", etc) est placé après le verbe conjugué au passé composé avec l'auxiliaire avoir, on n'accorde pas. C'est une règle générale. Si vous ne parvenez pas à vous en souvenir, pas de panique ! Pensez au fait que vous devez attendre la fin de la phrase pour savoir de quoi il s'agit, et donc, on ne peut pas accorder un participe passé si l'on ne sait même pas encore de quoi il s'agit.
- Lorsque le complément est placé en tête de phrase, suivi de "que" ("les tartes que..."), on accorde le participe passé.
-->> Attention ! Cette règle marche seulement avec le passé composé conjugué avec l'auxiliaire avoir. Il y a d'autres règles pour le participe passé conjugué avec l'auxiliaire être, que nous verrons ultérieurement.
Avec le verbe "manger" : mangé/mangée mangés/mangées
J'ai mangé un biscuit.
Marc a mangé un biscuit.
Rose a mangé un biscuit.
Marc et Rose ont mangé un biscuit.
J'ai mangé une tarte.
Marc a mangé une tarte.
Rose a mangé une tarte.
Marc et Rose ont mangé une tarte.
J'ai mangé deux biscuits.
Marc a mangé deux biscuits.
Rose a mangé deux biscuits.
Marc et Rose ont mangé deux biscuits.
J'ai mangé deux tartes.
Marc a mangé deux tartes.
Rose a mangé deux tartes.
Marc et Rose ont mangé deux tartes.
Le biscuit que j'ai mangé.
Le biscuit que Marc a mangé.
Le biscuit que Rose a mangé.
Le biscuit que Marc et Rose ont mangé.
La tarte que j'ai mangée.
La tarte que Marc a mangée.
La tarte que Rose a mangée.
La tarte que Marc et Rose ont mangée.
Les biscuits que j'ai mangés.
Les biscuits que Marc a mangés.
Les biscuits que Rose a mangés.
Les biscuits que Marc et Rose ont mangés.
Les tartes que j'ai mangées.
Les tartes que Marc a mangées.
Les tartes que Rose a mangées.
Les tartes que Marc et Rose ont mangées.
Pour l'accord du participe passé avec l'auxiliaire "être", lisez cette leçon.
Lesson reference number: GRAM-B1-APP1
